Какие проекты победили на республиканской олимпиаде по экологии
Фото:MEC
Победителями республиканской олимпиады по экологии стали 17 учеников. В конкурсе эко-проектов участвовали 53 школьника под руководством 28 преподавателей.
Участники подготовили 29 исследовательских проектов. Работы оценивали с точки зрения качества презентации, оригинальности, креативности, использования научных методов и анализа данных, реальное применение и усилия участников. Олипиада прошла 20-22 февраля в Mediacor.
В итоге награды получили 10 проектов, над которыми работали 17 учеников
| Название проекта | Имена учеников | Класс | Школа | Премия |
| Робот „Agri-Bot” | Кристиан Шлепак | 9 | Гимназия-детский сад «Петру Шаргу» Хэдэрэуць, Окница | 1 место |
| BioClear Derm | Анастасия Подкалюк | 7 | Т. Л. «Михай Эминеску», Кахул | 2 место |
| Умное дерево | Кэтэлин Кетрарь | 12 | Т. Л. «К. Стере», Сорока | 2 место |
| Пектин – источник биологической защиты для долговременного сохранения томатов | Эвелина Матфей, Мэдэлина Чуботару | 12 | Т. Л. «Михай Маринчук», Кишинэу | 3 место |
| Бархатное соцветие — устойчивый ресурс | Лаура Борта, Арина Постика | 11 | Т. Л. «Олимп», Костешть, Яловень | 3 место |
| Школьный мониторинг воздуха | Александра Степанкевич, Самуил Русу | 12 | Т. Л. «В. Коробан», Глодень | 3 место |
| Цифровая Красная Книга | Ионуц Фурман, Василе Бабичук | 11, 12 классы | Т. Л. «Г. Виеру», Бричень | Почетная награда |
| «Эко фандомат» или «Умные решения для поддержки бездомных животных» | Макар Чимили, Виктория Ляшок | 11 | Т. Л. «Д. Кантемир», Рышкань | Почетная награда |
| «Гриб рода Phialocephala (P. fortinii) — альтернатива фосфорным удобрениям» | Владалина Мырза, Делия Бородин | 12 | Т. Л. «Михай Маринчук», Анений Ной | Почетная награда |
| «Квартал Эдем — лучшее будущее начинается дома | Николая Савчук, Ионуц Кроитор | 9, 11 классы | Т. Л. «Борис Дынга», Криулень | Почетная награда |
Этот материал может включать элементы, созданные с помощью искусственного интеллекта.
#diez применяет ИИ только в вспомогательных целях: для переводов, расшифровки аудио, создания видеосубтитров или краткого содержания информации. Итоговый контент формируется благодаря работе журналистов и обязательно проходит редакционную проверку.
Автор:Tatiana Sultanova
Комментарии



