Сегодня, выпускники учащихся в 12-х классов сдали экзамены по языку обучения. Из всех 15.348 кандидатов, 2740 ученикоd сдали экзамен по русскому языку и литературе и 12.608 - по румынскому языку и литературе. Представляем ниже все задачи которые были в тесте по русскому языку и литературе, реальный профиль обучения.

I тема

Фрагмент из произведения И. С. Тургенева „Отцы и дети”

Диалог между Евгением Базаровым și Аркадием Кирсановым

„Но ни тому, ни другому не спалось. Какое-то почти враждебное чувство охватывало сердца обоих молодых людей. Минут пять спустя они открыли глаза и переглянулись молча.

— Посмотри, — сказал вдруг Аркадий, — сухой кленовый лист оторвался и падает на землю; его движения совершенно сходны с полетом бабочки. Не странно ли? Самое печальное и мертвое — сходно с самым веселым и живым.

— О друг мой, Аркадий Николаич! — воскликнул Базаров, — об одном прошу тебя: не говори красиво.

— Я говорю, как умею… Да и наконец это деспотизм. Мне пришла мысль в голову; отчего ее не высказать?

— Так; но почему же и мне не высказать своей мысли? Я нахожу, что говорить красиво — неприлично.

— Что же прилично? Ругаться?

— Э-э! да ты, я вижу, точно намерен пойти по стопам дядюшки. Как бы этот идиот порадовался, если б услышал тебя!

— Как ты назвал Павла Петровича?

— Я его назвал, как следует, — идиотом.

— Это, однако, нестерпимо! — воскликнул Аркадий.

— Ага! родственное чувство заговорило, — спокойно промолвил Базаров.

— Я заметил: оно очень упорно держится в людях. От всего готов отказаться человек, со всяким предрассудком расстанется; но сознаться, что, например, брат, который чужие платки крадет, вор, — это свыше его сил. Да и в самом деле: мой брат, мой — и не гений… возможно ли это?

— Во мне простое чувство справедливости заговорило, а вовсе не родственное, — возразил запальчиво Аркадий. — Но так как ты этого чувства не понимаешь, у тебя нет этого ощущения, то ты и не можешь судить о нем.

— Другими словами: Аркадий Кирсанов слишком возвышен для моего понимания, — преклоняюсь и умолкаю.

— Полно, пожалуйста, Евгений; мы наконец поссоримся.

— Ах, Аркадий! сделай одолжение, поссоримся раз хорошенько — до положения раз, до истребления.

— Но ведь этак, пожалуй, мы кончим тем…

— Что подеремся? — подхватил Базаров. — Что ж? Здесь, на сене, в такой идиллической обстановке, вдали от света и людских взоров — ничего. Но ты со мной не сладишь. Я тебя сейчас схвачу за горло…

Базаров растопырил свои длинные и жесткие пальцы… Аркадий повернулся и приготовился, как бы шутя, сопротивляться… Но лицо его друга показалось ему таким зловещим, такая нешуточная угроза почудилась ему в кривой усмешке его губ, в загоревшихся глазах, что он почувствовал невольную робость…”

8 уточняющих вопросов по теме диалога:

#1 Определите форму речи, представленную в данном фрагменте, и приведите два аргумента.

#2 Напишите три проблемы, которые поднимает автор в данном фрагменте.

#3 Подберите контекстуальные синонимы к выделенным словам.

говорить красиво — неприлично;                                                                                                                                                                                                        в такой идиллической обстановке.

#4 Назовите художественные средства и поясните их роль в данном фрагменте

чувство охватывало…

сходны с полетом бабочки…

жесткие пальцы…

#5 Приведите 3 характерные черты Аркадия, аргументируя текстом фрагмента.

#6 Опишите и объясните поведение героев в данном фрагменте с опорой на текст.

#7 Объясните, почему Аркадий “почувствовал невольную робость…

#8 Озаглавите данный фрагмент и аргументируйте ваш выбор (1-2предложения)

II тема

Современный российский писатель утверждал: «Позволь себе быть собой, а другим быть другими». Опираясь на данное суждение, напишите эссе объемом 1-1,5 страницы. В эссе:

–  выразите свое отношение к высказыванию и аргументируйте его (приведите не менее 2-х аргументов);

–  на примере одного произведения русской литературы XIX – XX веков (за исключением предложенного для анализа текста в части А) покажите, как герои стали друзьями, удалось ли им остаться “самим собой”

–  поясните, что такое друг в вашем понимании ( 2 аргумента)

*Вся информация была нам представлена из воспоминаний учеников сдавших Бакалавр. Если хотите помочь нам в дополнении к этой новостью, просим вас написать в поле для комментарий  или в сообщениях в нашей группе.