Половое воспитание в школах: проходят ли ученики темы о контрацепции и репродуктивной системы человека
Лишь 45 % учащихся подтверждают наличие полового воспитания в школах. Хотя половое воспитание не является отдельным предметом, эти темы включены в программу других обязательных дисциплин. Согласно опросу «Барометр ситуации в гимназическом и лицейском образовании», 14 % родителей и 12 % педагогов считают вопрос полового воспитания неважным.
В ходе опроса учащиеся, учителя и родители оценили качество учебного процесса, а также высказали мнение о значимости полового воспитания в школьной программе.
61 % учащихся считает изучение этой темы важным или очень важным моментом. Лишь 10 % ответили, что это малозначимо или не важно вовсе. 66 % родителей также поддерживают изучение этого предмета в школах, в то время как 14 % считают его неважным.
Существует заметный разрыв в ответах: если 72 % директоров и 59 % учителей утверждают, что школа предоставляет руководство по вопросам полового воспитания, то среди учеников этот ответ дали лишь 45 %.
Кроме того, большинство респондентов из числа персонала (65 % учителей и 63 % директоров) признались, что за последние пять лет не проходили никаких тренингов по вопросам комплексного полового воспитания.
Что именно изучают школьники?
Исследование выделило четыре ключевых направления, которые должны освоить учащиеся:
- Анатомия и репродуктивная система человека.
- Профилактика ВИЧ/СПИДа и других заболеваний, передающихся половым путем.
- Контрацепция и предотвращение подростковой беременности.
- Другие аспекты сексуального образования.
Опрос показал, что 9 из 10 учеников изучали хоть одну тему из анатомии. 8 из 10 учеников затронули тему профилактики ВИЧ/СПИДа, а 7 из 10 учеников подтвердили, что обсуждали вопросы контрацепции.
Наблюдается расхождение между отчетами руководства и словами детей. Например, 92 % директоров заявляют, что тему профилактики заболеваний прошли, но подтверждают это только 78 % учащихся.
Позиция Министерства образования
В 2024 году министр образования и исследований Дан Перчун отметил, что появление отдельного предмета маловероятно:
Наша философия заключается в сокращении количества дисциплин, а не в их увеличении. Мы верим в интеграцию определенных тем в существующие предметы.
В 2025 году министр дополнил, что в настоящее время существует дисциплина «Воспитание для здоровья», охватывающая вопросы репродуктивного здоровья, и в будущем планируется еще более глубокая интеграция этих тем в базовые дисциплины.
Согласно опросу iData (июнь 2025 г.) 50 % граждан Молдовы поддерживают введение полового воспитания в школах, а 42,6 % выступают против. По данным Национального бюро статистики, в 2024 году 331 несовершеннолетняя девушка стала мамой.
