Примечание: материал написан от первого лица. То, что вы прочитаете ниже — это прямой рассказ интервьюируемого.
Привет, меня зовут Регина Головченко, учусь в Государственном университете Молдовы на факультете журналистики, специальность называется «Мультимедийное производство». Мне 20 лет. Люблю путешествовать, изучать что-то новое, проводить время с друзьями, семьей и моей собакой.
Поехать учится по обмену я хотела еще будучи в школе, так что, поступив в универ, я уже знала, что обязательно воспользуюсь такой возможностью. Направление я выбрала свое, мультимедийное, поскольку таким образом было легче всего сравнять предметы по кредитам. Собственно, так я и оказалась в Бельгии, самом сердце Европы, а именно Брюсселе. Я бы могла поехать в Турцию и изучать, например, курс истории, но по возвращению пришлось бы догонять полугодовую программу в сжатые сроки. А мне не хотелось такой мороки (смеется).
Программа по которой я поступила, называется Erasmus. Она предлагает студентам поехать учится на полгода (или на год, если вы магистрант) в любую страну Европы. Моя подруга как-то рассказывала мне о своем опыте участия, и мне тоже захотелось попробовать!
Стоит уточнить, что нужные документы могут отличатся в зависимости от направления, но есть те, которые требуются везде. Для моего направления нужны были такие как:
# диплом об окончании 12-го класса;
# справка о том, что я являюсь студентом Государственного университета Молдовы (USM) и табель моих оценок;
# CV (о том, как его составить, можно прочитать ЗДЕСЬ);
# мотивационное письмо (это эссе примерно на 1-2 страницы, где вы объясняете, почему именно вы должны принять участие в этой программе). О том, как его грамотно написать, можно прочитать ЗДЕСЬ;
# сертификат, подтверждающий знания языка, требуемого программой уровня (в моем случаи это был английский уровня B2, но также была опция французского. Для направления в Испанию, допустим, вам бы понадобился испанский, хотя тоже зависит от условий программы).
У нас сложилась «забавная» ситуация перед подготовкой документов. Рассказали нам о возможности подачи всего за 3 дня до окончания срока, так что процесс был напряженным. Однако, мы успешно с ним справились! Самое простое лично для меня было сделать справку — подтверждение о том, что я являюсь студенткой. А вот к чему я была не готова — это создание CV. И хотя мы много раз делали это в школе, мне было тяжело просто вспомнить, чем это я вообще занималась таким значимым, что могло бы пригодиться для поступления на программу. Пришлось напрячь все свои умственные резервы. Прошли три самых напряженных дня в моей жизни. И вот, я лечу в Бельгию… Благо, туда есть прямые рейсы прямо из Кишинэу. Проблем не возникло ни на одном этапе.
Еще из иллюминатора самолета было видно, насколько Бельгия отличается от Молдовы. Архитектура, дороги, реки, леса, даже цвет травы — все отличалось. Больше всего контрастировали, конечно, люди. Университет тоже был другим — это даже не был университет, а Высшая школа. Заведение коротко именовалось IHECS (дословно не переведу, но вот оригинальное название — Institut des hautes études des communications sociales). Очень колоритное, там кипит та самая студенческая жизнь, какой ее показывают в фильмах. Впечатления остались исключительно положительные.
В Бельгии нет общепринятой системы образования — каждое учебное заведение само принимает решение о процессе преподавания. Оттого и получается, что где-то упор идет на теорию (а именно в университетах), а где-то на практику (в высших школах, колледжах и т.п.). Поэтому наш куратор шутил, что приехав в IHECS, мы буквально попали в ту самую high school (лицейские классы). И он был прав! Учеба не казалась чем-то обременительным, она вызывала интерес и заставляла бросать вызов самому себе.
Думаю, самым большим плюсом были для меня преподаватели (будем честны, многое зависит от них, особенно, как ты будешь изучать предмет). Они не пытались втиснуть тебя в рамки, но лишь направляли и корректировали, давая простор твоей индивидуальности. Не было привычных со школы парт и досок, а студентам предоставляли в свободный доступ оборудование в любое время. Ты мог взять камеру, например, на выходные и использовать в своих личных целях, проектах, путешествиях, которые вообще могли быть никак не связаны с университетом. Это вау!
Предметы в моем учебном заведении были в большинстве своем практические. Я изучала UI/UX design, аудио-нарратив, видеографию, документальную фотографию, а также человеческие права в эру фейковых новостей. Ну и еще для фана посещала уроки французского.
В основном мои пары проходили с утра до обеда, а каждый урок длился в зависимости от предпочтения преподавателя. Какие-то длились ровно два часа, какие-то по три с перерывом.
На практических курсах за посещаемостью следили и пропуски могли влиять на сдачу экзамена, а на теоретических даже не отмечали (улыбается). Каникулы зависели от государственных праздников, отпусков учителей и забастовок.
Я бы сказала, что там к специальности мультимедиа относятся серьезнее и дают место для развития. В Бельгии она в принципе больше развита, есть больше ресурсов, разных отраслей, больше мест для работы, соответственно и возможностей. Думаю, что Молдове понадобится еще время, прежде чем эта специальность укрепится на рынке.
Кабинеты были всегда оборудованы техникой: интерактивные доски, компьютеры. У нас даже проходили пары в съемочном павильоне с зеленым фоном, световыми панелями и огромной плазмой. Аж сама себе завидую. Но самое интересное было во время предмета по фотографии, когда мы проходили тему за 40-60 минут, а после шли сразу практиковать ее: брали камеры в аренду или приносили свои (можно было даже просто на телефон фотографировать), шли на улицу или в другие аудитории и фотографировали, что видели. Пожалуй, именно оттуда я получила самые важные навыки: насмотренность, быстрая реакция, развитие критического и творческого мышлений, так как каждое задание было на время. Параллельно, ты еще работаешь над своим собственным проектом и разрабатываешь через это свой стиль и видение.
Оценки там считаются от 0 до 20, но с гордостью скажу, что ниже 15 у меня не было. А по меркам местных студентов это очень хорошо, я узнавала. Не скажу что было тяжело, но требовалось много усилий.
У принимающего университета уже была система перевода оценок, так что по возвращению долго ждать их не пришлось
Чего мы только не делали с ребятами вне университета…
Во-первых, изучали город: ходили в разные парки, библиотеки, кафешки и магазины. Самой познавательной частью было посещение музеев. Только в Брюсселе их штук 30. Моей личной отдушиной были блошиные рынки. Такого культурного воспитания, как там, вы нигде не получите: кучу забытых прошлым вещей найдете и торговаться научитесь. И у каждой вещи есть свой шарм, своя история. А самое главное, дешевле, чем в любых интернет магазинах.
Во-вторых, это поездки. Пока была в Бельгии, я посетила все основные города: Брюгге, Льеж, Гент, Антверпен и т.д. А еще Бельгия именуется также сердцем Европы, что значит из нее можно попасть в ближайшие уголки Европы быстро, легко и дешево. Именно этим я и воспользовалась — побывала в Германии, Нидерландах, Люксембурге, Венгрии, осуществила давнюю мечту — посетила Париж, Францию.
В третьих, это ивенты, организованные ESN и другими молодежными организациями. Вообще, студенческая жизнь в Брюсселе кипит и ты даже не успеваешь уследить за тонной различных тусовок и событий, которые там проходят каждую неделю. Это очень круто.
Я жила в кóте (от франц. слова — kot), специальной квартире только для студентов, в центре Брюсселя, поэтому и цена была для меня соответствующая. Тут все индивидуально, зависит от района и условий.
На самом деле, мне кажется так везде, но именно на просторах бельгийских сайтов аренды жилья было невероятно много скамеров. От них никто не застрахован.
Жилье найти не сложно. Сложно найти то, которое подходит по срокам, ценам и расположению, так как есть опасные районы, а многие арендодатели дают квартиру в аренду сроком только на 3, 6 или 12 месяцев. Комнаты стоят от 300 до 700€. Квартиры от 1100€ и выше, студии попадают в эту же категорию. И это без коммунальных услуг! Чем дальше от центра, тем ниже цены. Но если район богатый, то предыдущее условие обнуляется. Некоторым местным дешевле снимать квартиру в ближайшем городке от Брюсселя и ездить каждый день на работу на поезде, так как есть льготы для учителей и студентов, которые уменьшают расходы. Железнодорожные пути там очень развиты, поэтому это и неудивительно.
И тем не менее, даже за баснословные деньги вам может попасться квартира из предыдущего века, и это будет не винтаж. Нужно просто быть с этим внимательными.
Программа выдавала нам стипендию на протяжении четырех месяцев в размере 850€, а также покрывала поездку туда и обратно (250€). Я жила за счет этих денег и своих личных сбережений.
В исключительных случаях была надбавка в размере 150€, ее получали дети и малообеспеченных семей или, например, люди, которые потеряли работу из-за участия в программе.
Языковые трудности тоже были…
Культурных различий было много. Как минимум — это тонкости поведения. Например, у нас были студенты из Кореи, в культуре которых не принято обниматься. А в Европе с этим менее критично. Так что им пришлось нелегко, но под конец полугодия они уже просто смирились с этим. С моей же стороны, для кого-то было странным, что, уходя после визита в гости, я могу оставить хозяину блюдо, которое приготовила нам на ужин, ведь в их культуре ты забираешь с собой то, что приготовил. Так вот. Но, пожалуй, самое смешное — это игра в мафию на нашем импровизированном интернациональном ужине. Как оказалось, в каждой стране своя версия этой игры, поэтому сначала мы потратили уйму времени только на то, чтобы договориться, в какую версию мы играем.
Языковые трудности тоже были. Есть фразы или слова, которых нет в английском, но именно они так хорошо описали бы ту или иную ситуацию. В такие моменты я просто дословно переводила свою мысль и объясняла, что она значит. Как оказалось, в других языках есть аналогичные фразы и идиомы, которые всего лишь сформулированы иначе. Это было интересное наблюдение.
Самое любимое — это время, когда вы коллективно пытаетесь вспомнить то самое слово, но каждый знает его на своем родном языке и вы просто объясняете слово, как в крокодиле. Например, я никогда не задумывалась, как на английском будет слово «швабра», поэтому до конца своего пребывания в Бельгии между моими соседками по комнате мы называли ее «палкой для пола».
Кроме положительного взаимодействия было и другое. Недружелюбные люди есть везде. Я чувствовала к себе предвзятое отношения, когда я обращалась к работнику той или иной сферы, будь то в общественном транспорте или музее. Это выражалось через языковой барьер — со мной отказывались говорить на английском, хотя я явно давала понять, что не могу перейти на другой язык. Причем, потом всегда выяснилось, что работник прекрасно владеет английским. Другой случай был, когда меня и моих друзей обманули и оштрафовали на пустом месте, потому что видели, что мы не местные и между собой говорим на английском.
Было также и много забавных моментов. Например, когда на вопрос «откуда ты?» я отвечала «угадай» — никто не мог правильно ответить без подсказки. А даже когда я называла свою страну, некоторым приходилось объяснять, где она находится и чем известна. В этом я вижу даже плюс: приятно было видеть их удивленные лица и слышать: «Я должен когда-нибудь туда поехать!» после того, как рассказывала им о Молдове.
Это бесценный и уникальный опыт
Тем, кто тоже хотел бы принять участие в этой программе, я бы посоветовала ехать, ехать и еще раз ехать! Это такой бесценный и уникальный опыт, который нужно получать именно в этом время, пока ты студент и полон энергии. Его сложно повторить, поэтому важно сделать этот шаг именно сейчас.
Важно начать учить язык как можно скорее. Желательно английский. Хотя бы базу. Это так много дает, особенно сегодня. Не нужно бояться, что что-то пойдет не так, потому что что-то обязательно пойдет не так! Также будьте внимательны с документами, узнайте, какие бумаги нужны, когда сдавать, что нужно заполнить и все сдавать в срок — это очень важно.
