Творчество ведет к исцелению, утверждают некоторые специалисты в нейронауке. На этой основе была разработана арт-терапия, которая помогает развивать когнитивные навыки, приобретать новые навыки, повышать уверенность в себе и другие важные личные приобретения, особенно в случае детей с ограниченными интеллектуальными возможностями.
ОА Центр социальной помощи «Тринити» разработал в городе Рыбница проект, при содействии которого дети с физическими и интеллектуальными нарушениями могут получить важные и необходимые услуги для своего развития. Проект «Успешное будущее для всех» был инициирован в сотрудничестве с МУПО «Центр детского и юношеского творчества» в Рыбнице.
На развитие и реализацию этой социальной инициативы, общественная ассоциация получила грант в размере 38,425 ЕВРО от Европейского Союза через Фонд Сороса в Молдове.
Социализация – самый значимый элемент
В помещении Центра детского и юношеского творчества ОА «Тринити», оборудовано специальное пространство для детей с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями — основных бенефициаров проекта.
Однако сюда могут приходить и дети без отклонений в развитии. Это ключевой аспект деятельности центра.
До начала периода изоляции из-за пандемии, занятия с детьми проходили как индивидуально, так и в группах, в том числе с участием родителей. «Мы создали и смешанные группы, в которые вошли дети с нарушениями в развитии и дети без таких нарушений. Самый важный элемент, который мы планировали еще, когда мы задумывали этот проект, это был элемент социализации. Дети с ограниченными возможностями должны иметь возможность общаться, взаимодействовать со сверстниками, заводить друзей и иметь нормальное детство», — говорит Ольга Коваль, психолог в рамках проекта.
Помещение, предназначенное для различных форм терапии, в частности посредством искусства, было оснащено специализированным оборудованием. Это разные инсталляции и объекты, которые обеспечивают детям тактильную, зрительную, слуховую стимуляцию. Все это помогает им расслабиться и избавиться от определенных страхов.
Как функционирует терапия через искусство
В комнате находим красочный тубус, в котором плавают пузыри, бассейн, полный шариков, сенсорную панель, которая помогает развивать мелкую моторику, прозрачный мольберт, сенсорные кубики, музыкальные инструменты и многие другие предметы, призванные увлечь самых маленьких… и, что наиболее важно, дольше удерживать их за одним занятием. «Когда мы начали посещать здесь терапевтические занятия, Максим не мог сосредоточиться на каком-либо действии даже 5 минут. Теперь он может и 30 минут рисовать, раскрашивать или работать с цветной бумагой. Для нас это большое достижение», — говорит Виктория, мама Максима, одна из бенефициаров.
Все оборудование комплексно воздействует на все органы чувств и нервную систему ребенка. Предоставляет состояние эмоционального комфорта, чувство безопасности и пробуждает любопытство. Специалисты несут ответственность за выявление тех занятий и предметов, которые подбадривают детей и помогают им лучше всего приобретать новые навыки.
«Я могу показать вам богатую выставку работ, сделанных детьми во время арт-терапии. Этот метод помогает им быть более открытыми, общительными. Конечно, к каждому ребенку нужен индивидуальный подход. Я всегда пытаюсь находить новые техники», — объясняет Людмила Петрик, терапевт.
Арт-терапия помогает детям выражать свои эмоции и мнения, лучше узнавать друг друга и лучше контролировать свои действия.
Занятия переместились в онлайн-среду
Виктория, мама Максима, говорит, что до пандемии она приходила на эти занятия два-три раза в неделю. «Я очень благодарна за эту возможность. Мы дома тоже занимаемся, но когда приходим сюда, все по-другому. Г-жа Людмила всегда подготавливает оригинальные материалы, а Максиму больше всего нравится общение с другими детьми», — рассказывает женщина.
В период пандемии занятия проводились онлайн. Специалисты ОА «Тринити» разработали комплект учебных материалов, которые доставили бенефициарам домой. Таким образом, у родителей было все необходимое, чтобы продолжать работать со своими детьми и иметь возможность выполнять задания на Zoom.
Повышенное внимание, в рамках этого проекта, уделяется и родителям. В этот период они могут воспользоваться психологическими консультациями, в том числе онлайн. В то же время для них были организованы специальные семинары и тренинги, чтобы помочь им в их отношениях и работе с детьми. «В конечном итоге, все зависит от родителей. Если они заинтересованы и уделяют ребенку достаточно внимания, то шансы на то, что он достигнет своего максимального потенциала развития, выше. Я всегда готова говорить с родителями, объяснить им, как проводить занятия, что делать, как работать с малышами», — говорит терапевт Людмила Петрик.
ОА «Тринити» может проводить занятия в помещении «Центра детского и юношеского творчества» без оплаты аренды и содержания. Благодаря европейскому гранту ассоциация смогла отремонтировать, как следует, и обустроить помещение. Санитарный блок адаптирован под нужды лиц с ограниченными возможностями.
В настоящее время, услугами, предоставляемыми в рамках проекта, пользуются 54 ребенка и 46 родителей из Рыбницкого района.
Эта статья опубликована в рамках проекта «Улучшение социальных услуг через устойчивое партнерство между гражданским обществом и правительством». Проект финансируется Европейским Союзом, софинансируется и реализуется Фондом Сороса в Молдове в партнерстве с Ассоциацией Keystone Moldova, Альянсом НПО, действующих в области социальной защиты детей и семей, и Альянсом организаций лиц с ограниченными возможностями в Молдове.
Авторка: Дойна Стимповски
