В каких школах Кишинэу больше всего первоклассников?
В 2025-2026 учебном году некоторые учебные заведения приняли больше 200 первоклассников, открыв 6-9 классов. Рассказываем, какие лицеи пользовались наибольшим спросом во время приемной кампании 2025 года.
Согласно статистике, опубликованной на сайте Информационной системы менеджмента в образовании, наибольшим спросом в этом году пользовались школы с румынским языком обучения:
| Учебное заведение | Число первоклассников | Число первых классов |
| Начальная школа «Григоре Виеру», Чокана | 297 | 9 |
| Лицей с художественным профилем «Михаил Березовски», Чокана | 268 | 7 |
| Лицей «Гиперион», Дурлешть | 205 | 6 |
| Лицей «Ливиу Деляну», Буюкань | 188 | 5 |
| Лицей «Михай Витязул», Телечентру | 181 | 5 |
| Лицей «Петру Рареш», Буюкань | 176 | 5 |
| Начальная школа «Анатол Попович», Чокана | 172 | 6 |
| Лицей с художественным профилем «Ион и Дойна Алдя-Теодорович», Буюкань | 166 | 6 |
| Лицей «Георге Асаки», Центр | 165 | 5 |
| Лицей «Николае Сулак», Телечентру | 150 | 6 |
Среди школ с русским языком преподавания, больше всего учеников набрали школы:
| Лицей «Николай Гоголь», Центр | 122 | 6 |
| Лицей «Александр Пушкин», Центр | 97 | 5 |
| Лицей «Н. Милеску-Спэтарул», Рышкань | 93 | 3 |
| Начальная школа №95, Чокана | 91 | 4 |
| Лицей «Димитрие Кантемир», Ботаника | 89 | 3 |
| Лицей «Б. Петричейку Хашдеу», Ботаника | 82 | 4 |
| Лицей «Антон Чехов», Буюкань | 72 | 3 |
| Лицей «И. Нечуй-Левицкий», Буюкань | 71 | 2 |
| Лицей с художественным профилем «Михай Греку», Ботаника | 71 | 3 |
| Лицей «Олимп», Чокана | 66 | 2 |
| Лицей «Петру Мовилэ», Ботаника | 65 | 4 |
Отметим, ранее Министерство образования Молдовы заявило, что в школьной сети Кишинэу существует серьезный дисбаланс. Ряд лицеев — «Михай Витязул», «Михай Березовски», «Ливиу Деляну», «Данте Алигьери», «Онисифор Гибу» и «Гиперион» — работают с превышением вместимости, и в отдельных классах число учеников достигает 42. В то же время в других школах, расположенных неподалеку, остаются сотни свободных мест.
Подробности о проблеме — в материале.
