Учеба и искусство: один день из жизни студентки-дизайнерки в Лейпциге

Примечание: материал написан от первого лица. То, что вы прочитаете ниже — это прямой рассказ интервьюируемого.

«Это не ощущалось как бросок в кипящую воду — скорее, тебя понемногу погружали в теплую и нагревали»

Когда я училась в восьмом классе, моя семья приняла решение переехать в Германию. Для меня это был долгий и интересный путь. Я не знала немецкий язык, поэтому на протяжении года я проходила курсы по изучению языка в интеграционном классе — DaZ-Klasse (рус. Немецкий как второй язык) в общеобразовательной школе в Марклеберге. Это было то самое время, когда я должна была адаптироваться к новому месту. Именно тут у меня появились новые друзья, ведь в DaZ-Klasse было много приезжих ребят, которые тоже только начинали учить немецкий. Благодаря новым знакомствам с ними, моя адаптация прошла легко и весело. 

После того как я прошла языковые курсы, смогла учиться наравне с другими ребятами в обычном классе — в той же школе. Я была на год старше большинства одноклассников, потому что пропустила год на изучение языка, но это никак не влияло на наше общение. Переход в обычный класс был постепенным: это не ощущалось как прыжок в кипящую воду — скорее, тебя понемногу погружали в теплую и нагревали. Именно поэтому я чувствовала себя комфортно.

В школе у нас было много интересных традиций. Например, мы с классом ехали на экскурсии в другие города и страны. Мы были в Чехии, в Гамбурге, а в этом году — в Берлине. Помимо этого мы весело проводили время и в школе, например, на праздновании рождественской ярмарки или в день хаоса, который тут называют Chaostag.

Chaostag — это день, когда выпускники уже сдали экзамены и устраивают в школе хаос, разбрасывая всюду бумагу, срывая уроки. Обычно, выпускники покупают много разной бумаги, газет, мусорят по всей школе, устраивая настоящий бардак, но, конечно же, в конце дня все это убирают сами. Во время уроков, выпускники могут зайти в класс и дать детям конфет, чтобы таким образом поднять им настроение.

«Я учусь не в обычной школе, а в Fachoberschule»

Мой день начинается в 5:30, сначала я лежу около 20 минут в кровати, чтобы набраться сил и встаю где-то к 5:50. Потом начинается утренняя рутина: я крашусь, укладываю волосы, готовлю перекус в школу, собираю рюкзак. В 7:10 выхожу из дома. Я учусь в соседнем городе, поэтому добираюсь в школу на автобусе, с пересадкой на троллейбус. В целом дорога занимает около 50 минут, но в школу я приезжаю вовремя, минут за пять до начала урока.

Первый урок начинается в 8:00, а в среднем у нас по шесть уроков (или по три пары):

# понедельник — 6;

# вторник — 5;

# среда — 8;

# четверг — 6;

# пятница — 7.

Я учусь не в обычной школе, а в Fachoberschule (рус. Общеобразовательная специализированная школа) на дизайнера. Обучение здесь длится два года — это как 11 и 12 классы в обычной школе в Молдове. Классы у нас небольшие — до 25 учащихся. В моем, к примеру, учатся 14 студентов, кстати говоря, в нашем классе 13 девочек и всего один мальчик, а в параллели — 16 учеников. Изначально нас было больше — 24, но после 11 класса часть учащихся решила, что это не то, чем они хотят заниматься в будущем. Школа, в которой я учусь, в действительности тоже маленькая, то есть параллельных классов может быть два-три, максимум четыре. 

Особенность Fachoberschule в том, что нас готовят к поступлению в университет. В 11 классе у нас была полугодовая практика: по понедельникам и вторникам мы работали, а в оставшиеся дни учились. Найти рабочее место нужно было заранее, до начала учебного года. Лично мне очень понравилась такая структура, я нашла хорошее место. Благодаря практике, у меня было много свободного времени, я успевала отдыхать от учебы, ведь тратила на нее только три дня в неделю. К концу весны мы ходили только на практику, уроков уже не было. 

В Германии практикуется дуальное образование, при котором студенты часть времени проводят на работе, а часть — на лекциях в учебных заведениях. Именно по такой системе и проходит обучение в 11 классе в Gutenbergschule. 

Среди дисциплин, которые мы изучаем в 12 классе, есть:

# немецкий язык;

# литература;

# английский язык;

# политика вместе с историей, но мы больше изучаем политику;

# информатика;

# математика;

# химия;

# история искусств — мой любимый предмет, к тому же эта дисциплина есть почти каждый день;

# этика — предмет, где мы обсуждаем наше общество, моральные и философские темы;

# спорт.

Среди всех предметов я больше всего люблю искусство. Эти уроки всегда спокойные, там мы можем послушать музыку в процессе работы, общаться с одноклассниками. На этом уроке главное заниматься своим проектом, но параллельно можно и фильм посмотреть. 

В моем расписании я бы изменила количество уроков: в среду мне немного сложно, ведь там 8 уроков, из которых есть два часа информатики и два часа спорта. На мой взгляд, было бы лучше, если бы каждый день было бы примерно одинаковое количество уроков.

Домашних заданий у нас практически нет — разве что по таким предметам, как математика. В этом, кстати, и заключается одно из отличий от Молдовы: там заданий задавали гораздо больше. Здесь, в Германии, главное — подготовка к тестам, а домашняя работа не играет решающей роли. Усталости от школы я почти не чувствую — разве что в дни тестов и экзаменов.

Отличия от молдавской школы: 

# Нет дресс-кода: тут никого не волнует, как ты выглядишь. Никто не сделает замечание из-за окрашенных волос или яркого маникюра. В школу можно прийти даже с игрушкой. Когда я училась в гимназии, у нас была девочка-пятиклассница, которая всегда носила с собой игрушечного волка. Конечно, её никто не ругал — наоборот, все её любили. Это было мило и забавно. Можно сказать, она даже стала популярной благодаря этой игрушке.

# Нет учебников: мы не пользуемся учебниками, у нас их просто нет, а все, что нам нужно — планшет.

# На математике можно пользоваться калькулятором и справочником: лично меня это очень обрадовало, тут важнее прийти к конечному ответу, а все вычисления можно сделать и на калькуляторе. К тому же в Молдове мы должны были заучивать формулы, а здесь справочник можно использовать даже на экзамене.

# Нет школьных автобусов: в Германии популярны велосипеды, на них большинство учеников и приезжают на учебу. Мне кажется, что как раз по этой причине власти и не задумываются о школьных автобусах.

# Шестибалльная шкала оценивания: 1 — самая высокая оценка, 6 — самая низкая;

# Учебный год длится с сентября до середины июля, но год выпускников короче, поскольку весной они только готовятся к экзаменам.

# Стипендий в училище нет, но есть Kindergeld (рус. Детские деньги) в размере 255 евро(4 415 леев) в месяц на каждого ребенка.

Еще тут немного отличается график каникул:

# зимой есть зимние и рождественские каникулы;

# весной — весенние и пасхальные;

# летом — полтора месяца летних каникул;

# осенью — осенние и хэллоуинские.

«Я выбрала то направление, которое мне действительно нравится»

Кроме школы я посещаю две художественные школы по понедельникам, средам и четвергам. Это частные школы, причем там и учителя и ученики русскоговорящие. Такие школы открывают предприниматели, поэтому их посещение я оплачиваю. Мне удается совмещать учебу и хобби, ведь я выбрала то направление, которое мне действительно нравится. Я люблю рисовать, а профессия дизайнера как раз и предполагает рисование, поэтому я очень довольна своим выбором. К тому же у меня много свободного времени, те же занятия в художках, которые, казалось бы, требуют большого количества времени, для меня в радость, ведь я хожу туда по собственному желанию и занимаюсь любимым делом — рисованием.

Мне бы хотелось сказать, что после школы я рисую, но это не так. Дома я, честно говоря, просто отсыпаюсь от своих насыщенных будней. Я прихожу домой к восьми вечера, возвращаясь со школы, навожу порядок в комнате, так как утром не успеваю ничего убрать, и в комнате до моего прихода творится кавардак. После выполнения домашней работы ложусь спать. Стараюсь это делать до десяти часов вечера, ведь мне рано вставать. В более свободные дни ко мне приходят девочки, а я делаю им маникюр — это моя подработка. В дни, когда на улице теплая погода, могу подолгу гулять с подружками. Напротив нашей школы находится музей, куда мы часто ходим с классом.

Так проходят будни ученицы двенадцатого класса немецкого профессионального училища, а в этом материале можно прочесть, как выглядят учебные дни выпускницы американской школы на домашнем обучении.

Авторка: Мария Султ