Лицей или нулевой курс: пути поступления молодых людей из приднестровского региона в вузы Молдовы

В школах в приднестровском регионе всего 11 классов и их учебная программа не аккредитована Молдовой. А для поступления в вузы на правом берегу нужно закончить 12-й класс и сдать экзамен на степень бакалавра, которого в регионе нет. 

Несмотря на это, выпускники приднестровских школ все же могут поступить в вузы Молдовы. И для этого у них есть две опции: закончить школу, которая работает по программе министерства образования Молдовы, или поступить на нулевой курс в университет. Ниже мы рассмотрим каждый из этих вариантов.

Окончить лицей

Начнем с 12-го класса в лицее. Выпускники приднестровских школ могут продолжить обучение в одном из лицеев, работающих по программам, которые утверждены Министерством образования Республики Молдова. Расходы на обучение в 12-м классе покрываются из национального бюджета Молдовы. 

В приднестровском регионе и Зоне безопасности есть восемь лицеев, которые преподают по программам, утвержденным министерством образования из Кишинэу:

# Теоретический лицей имени Михая Эминеску, Дубэсарь;
# Лицей имени Лучиана Благи, Тирасполь;
# Теоретический лицей «Штефан чел Маре ши Сфынт», Григориополь (здание школы находится в селе Дороцкая);
# Лицей «Эврика», Рыбница;
# Теоретический лицей «Александру чел Бун», Бендеры;
# Лицей «Влад Иовицэ» в селе Кочиерь; 
# Лицей «Ион Крянгэ» в селе Кошница;
# Лицей в селе Дороцкая.

В этих лицеях преподавание ведется на румынском языке. Но школьники из региона могут поступить и в любой другой лицей на правом берегу Днестра, в котором преподавание ведется на русском. 

Так поступил один из героев нашего материала, Михаил. Он окончил 9 классов в Рыбнице (левый берег Днестра), а продолжил обучение — в русском лицее в Резине (правый берег). 

Мы с детства часто приезжали в Кишинев, поэтому город был мне знаком и интересен. Но при этом, мне не хотелось провести в Кишиневе зазря нулевой курс, поэтому было принято решение, после 9-го класса поступить в Резинскую русскую школу. Вообще, это достаточно типично для этого региона – из-за близости Резины, многие рыбничане, кто так же, как и я, хотели учиться в Кишиневе, шли в резинскую школу после 11 класса, чтобы проучиться там 12 класс и сдать БАК. Но я же не видел смысла оставаться в 10 и 11 классе в приднестровском регионе, чтобы сдавать ЕГЭ, а потом еще БАК в Резине.

Михаил

Но тогда у учеников стоит вопрос: где жить и как добираться до школы на правом берегу. В случае Михаила, Резина и Рыбница находятся довольно близко друг к другу. 

Приходилось раньше вставать и идти на 11-ю маршрутку, которая соединяет Резину и Рыбницу. Как правило, она забита по утрам, т.к. между городами большие связи – люди работают в соседних городах, приезжают за покупками и т.д. После школы, ближе к 12 классу, я просто шел пешком. От школы до дома около 3,5-4 км, это занимало чуть меньше часа.

Михаил

Самым сложным для Михаила было изучение румынского языка. «Дело в том, что в Рыбнице хоть и изучался «молдавский язык», но его преподавали из ряда вон плохо. Дело вовсе не в том, что он на кириллице – это как раз таки самая меньшая проблема. Мы до 9-го класса читали и переводили тексты, объемом в 10 предложений. Про грамматику я молчу. Как будто, в регионе румынский (молдавский) язык можно знать только потому что в семье на нем говорят, но если нет базы, полученной в семье, его в школе даже на минимальном уровне знать невозможно. В моей семье говорили только на русском, хотя у отца румынский был родным. 

В то же время, в Молдове все наоборот, румынский преподавался так, как будто его знают более или менее все, поэтому, видимо, и с точки зрения министерства образования, и с точки зрения школьных преподавателей, его нужно было преподавать так, словно есть база, и нужны лишь детали. В общем, каким-то чудом, мне удалось сдать БАК по румынскому на 5-ку, но в реальности, конечно, я его так и не выучил. И это отчасти моя вина – кто хочет, тот выучит, но отчасти и обстоятельства конкретно моей жизни сыграли свою роль», — говорит Михаил. 

По окончании лицея учащиеся сдают экзамены на степень бакалавра и поступают в университеты с учетом результатов экзамена. При этом они все равно могут воспользоваться специальной квотой на бюджетные места, выделяемые для кандидатов из приднестровского региона.

В Министерстве образования нам сообщили, что бюджетные места, предусмотренные для выпускников учебных заведений с левого берега Днестра и муниципия Бендер, распределяются следующим образом:

# 50 % для выпускников теоретических лицеев, которые учились по образовательным программам, утвержденным Министерством образования и исследований;

# 50 % для выпускников общеобразовательных школ в административно-территориальных единицах на левом берегу Днестра и в муниципии Бендер, которые учились по 11-классной школьной программе.

При этом выпускники лицеев, которые обучались по программам министерства образования Молдовы, могут претендовать на 15% бюджетных мест, выделяемых следующим категориям: 

# с тяжелой, выраженной и средней инвалидностью;
# оставшиеся без попечения родителей;
# имеющие по крайней мере одного родителя с тяжелой инвалидностью;
# имеющие по крайней мере одного родителя, участвовавшего в военных действиях по защите целостности и независимости Республики Молдова, в боевых действиях в Афганистане или ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС;
# из семей с четырьмя и более детьми, находящихся на иждивении родителей;
# ромы.

Процесс поступления на нулевой курс

Если школьники не хотят идти в лицей, то есть возможность поступить сразу в высшее учебное заведение Молдовы, но на нулевой (компенсационный) курс. Он нужен для того, чтобы преодолеть различия в подготовке учащихся, прошедших обучение по программам 11-летней, а затем сдать экзамен на степень бакалавра. 

Прием на компенсационный курс проходит тогда же, когда и обычное поступление. Абитуриент может подать документы для участия в конкурсе на поступление самостоятельно, используя информационную систему eAdmitere, перейдя на сайт eadmitere.gov.md (если есть электронная подпись), либо лично, обратившись в приемную комиссию вуза.  

Этапы подачи заявки:

# аутентификация (создание профиля);
# заполнение регистрационной формы (персональные данные, сведения об образовании, выбор учебных программ в порядке приоритета и загрузка подтверждающих документов);
# оплата регистрационного взноса за участие в конкурсе.

После объявления промежуточных результатов кандидат обязан в установленный срок подать оригиналы документов.

Необходимые документы: 

# паспорт (оригинал и копия)
# аттестат 11 класса (оригинал и копия);
# 4 фотографии 3×4;
# дипломы с международных или республиканских олимпиад.

Сроки подачи документов различные вузы могут отличаться, но обычно это июль/август. 

В приднестровском регионе пятибалльная система оценивания, а на правом берегу — десятибалльная. Поэтому министерство образования использует следующую схему для перевода оценок: 

# 5 — 9,5
# 4 — 7,5
# 3 – 5,5

Как мы уже писали выше, школьники из приднестровского региона могут претендовать на бюджетные места. Их количество варьируется каждый год и определяется постановлением правительства. При этом для учеников из региона организуется отдельный конкурс. 

Мария, героиня нашего материала, родилась и выросла в приднестровском регионе, но решила, что хочет получить высшее образование на право берегу Днестра. Девушка мечтает стать архитектором, поэтому выбрала Технический университет в Кишинэу. Так как она окончила только 11 классов в приднестровской школе, у нее был выбор: пойти в 12 класс, чтобы подготовиться и сдать экзамен на степень бакалавра или пройти нулевой курс в вузе. Девушка остановилась на втором варианте, так как для нее было важно не только подготовиться к БАКу, но и привыкнуть к новому городу, научиться быть более самостоятельной и, конечно, ей хотелось уже примерить студенческую жизнь. 

Я решила поступить на нулевой курс, потому что университет активно сотрудничает с Европой, и это открывает хорошие возможности для учебных обменов и участия в международных программах. Нулевой курс заменяет обучение в 12-м классе лицея и дает возможность сдать БАК. С первым курсом в университете у нас нет практически ничего общего, за исключением расписания каникул и экзаменов. 

Мария

По данным министерства, с 2018 по 2024 годы на бюджетные места в вузы на правом берегу поступило более трех тысяч студентов из приднестровского региона:

# в 2018 году на бюджетных местах обучались 326 студентов, 
# в 2019 году – 372 студента, 
# в 2020 году – 444 студента, 
# в 2021 году – 478 студентов, 
# в 2022 году – 489 студентов, 
# в 2023 году – 509 студентов
# в 2024 году – 476 студентов. 

Студенты, поступившие на бюджет, обучаются на нулевом курсе бесплатно, а если студент будет платить за учебу в университете, то и обучение на нулевом курсе платное. Плата за обучение устанавливается сенатом университета. Обычно вузы публикуют эти данные, когда и представляют стоимость обучения на следующий учебный год. Например, в 2024-2025 учебном году обучение на нулевом курсе в Техническом университете Молдовы стоило 11 880 леев, а Молдавском государственном университете — 10 000 леев.

Имея статус студента, хоть и подготовительного курса, молодые люди из приднестровского региона могут получать стипендии, а также запрашивать проживание в общежитиии. Стипендии выдаются в зависимости от успехов студента, а вот, чтобы получить общежитие, нужно в начале учебного года написать заявление в деканат своего факультета. 

Так как на нулевой курс не в каждом университете собирается группа, то некоторые вузы объединяются и проводят обучение и для молодых людей, поступивших в другие учебные заведения. Например, уже второй год подряд в Техническом университете Молдовы на подготовительном курсе учатся и студенты, поступившие в Государственный медицинский и фармацевтический университет им. Николае Тестемицану. 

«Занятия проводятся очно, с обязательным физическим присутствием в аудитории. Обучение структурировано в виде лекций, практических занятий и семинаров. Студенты нулевого курса проходят обучение у квалифицированных преподавателей соответствующих факультетов вуза», — отмечают в пресс-службе Молдавского государственного университета. 

На подготовительном курсе обучение проводится по учебной программе, включающей 10 основных предметов: румынский язык и литература, русский язык и литература (для русскоязычных студентов), иностранный язык, история, математика, география, биология, химия, физика, информатика, а также румынский язык для неносителей языка.

«Учебный год начинается 1 сентября и состоит из двух семестров по 15 недель каждый, включающих две экзаменационные сессии. Период и продолжительность экзаменационных сессий, а также продолжительность каникул устанавливаются университетом», — отмечают в пресс-службе Технического университета Молдовы. 

Так как я обучалась в Техническом университете, основной уклон у нас был на точные науки, но, безусловно, присутствовали и гуманитарные дисциплины. Мы изучали: математику, физику, химию, информатику, географию, биологию, русский, румынский и английский языки и физическую культуру. Практически каждый день мы приходили к первой паре, а далее все разнилось в зависимости от расписания. Но при этом, наши будни не были скучными и одинаковыми. У нас был очень дружный коллектив, поэтому каждый день был наполнен весельем и своеобразными студенческими приключениями. Нас было достаточно много — 3 русских группы, в среднем по 30 человек в каждой. Студентам нулевого курса выплачивают стипендию. В моей группе стипендию получали 8 человек. Размер выплаты зависели от среднего балла, примерно от 900 до 1 000 леев.

Мария

Девушка отмечает, что нулевой курс помогает привыкнуть к новому месту, освоиться, завести знакомства.

Безусловно, были определенные трудности: не всем с легкостью давалось изучение высшей математики, непросто было и с различными языками программирования на информатике, а для кого-то представляло сложность изучение румынского языка. Нулевой курс сыграл важную роль в процессе адаптации к новому городу. Так как все ребята тоже были приезжие, мы осваивали все новые моменты вместе и помогали друг другу. За прошедший год мы все стали увереннее в навигации по городу, в вопросах общественного транспорта и уже знакомы с большинством мест, как по учебе, так и для досуга выходного дня.

Мария

ВАЖНО! Эта информация касается школьников из региона, которые являются гражданами Молдовы. Если его нет — нужно смотреть правила поступления для иностранцев. 

Авторки: Лилия Здибняк, Ангелина Кирчу