Джессика Якони обучается бизнесу в Лаппеэнранте, Финляндия. Ее университет называется LAB University of Applied Sciences. Она рассказала нам о том, что думает о финской системе образования.
Данный материал был переведен с румынской версии #diez.
Финляндская образовательная система известна своей гибкостью. Она предлагает учащимся широкие возможности для развития навыков, поощряет практическое обучение и свободное выражение своего мнения. Я считаю эти аспекты ключевыми для эффективности системы. Эта живая и всеохватывающая образовательная среда привлекала меня с самого начала моего учебного опыта здесь.
В первом семестре, который длился с сентября по декабрь, я изучала различные предметы, такие как клиентские отношения и маркетинг, окружающая среда и возможности в международном бизнесе, финансовая математика, межкультурное восприятие и многое другое. Эти разнообразные предметы не только открыли мне новые горизонты в процессах международного бизнеса, но и предоставили возможность работать в команде с людьми с разных культур, что обогатило мой академический и личный опыт.
Во втором семестре, который обычно продолжается с января по май, но может растягиваться и на летний период, я изучала один из самых увлекательных курсов — управление цепочкой поставок и логистику.
Предметы, которые я изучила за год:
# Международное деловое право;
# Навыки продвижения товара и услуг;
# Финансовая бухгалтерия;
# Устойчивое мышление;
# Искусство управления;
# Управление цепочкой поставок и логистика;
# Английский для профессионального общения;
# Экономика;
# Цифровые инструменты;
# Межкультурное восприятие;
# Клиентские отношения и маркетинг;
# Окружающая среда и возможности в международном бизнесе;
# Финансовая математика;
# Финский язык.
Мне особенно понравились занятия по логистике и маркетингу. Преподаватели были дружелюбными и понимающими, часто организовывали различные игры и взаимодействия между студентами. Это сделало обучение более приятным и интерактивным. С другой стороны, курс английского для профессионального общения мне показался менее интересным, так как у меня уже были продвинутые знания в этом языке, и многое из изучаемых материалов мне было знакомо.
Методы преподавателей доносить информацию укрепили мой интерес к бизнесу и сложным процессам, лежащим в его основе. Например, групповые проекты являются важной частью нашей учебной программы, мотивируя нас исследовать различные темы или компании и интегрировать их в задачи, поставленные преподавателями. Эти вызовы подталкивают нас к сотрудничеству и обмену идеями. Когда мы собираемся в группы, мы не только работаем над проектом, но и стараемся создать приятные воспоминания. Мы превращаем процесс в увлекательный опыт.
Благодаря работе в группах у меня была возможность познакомиться с людьми разных культур. Я поняла, насколько важно разнообразие мнений для успеха проекта.
Кроме того, у нас были различные симуляции. К примеру, нам нужно было создать индивидуальные маркетинговые презентации для продуктов или услуг, придуманных нами. Благодаря этому опыту, я освоила искусство общения с клиентами или потенциальными партнерами.
Здесь каждый из нас может поделиться своими личными идеями и преодолеть страх перед публичными выступлениями. Для меня это было особенно значимо, так как я поняла, насколько мне нравится взаимодействовать с людьми.
Что касается домашних заданий, преподаватели всегда задают их, так что я никогда не чувствовала себя перегруженной работой. Мне очень сильно нравилось заниматься исследованиями по различным темам, особенно в области логистики. Запоминающимся проектом было посещение местного магазина, где мы общались с сотрудниками о процессе поставок и других логистических деталях. Это был уникальный опыт, который вывел меня из зоны комфорта и помог мне изучить профессиональные аспекты прямо у специалистов.
Я могу сказать, что мой опыт в финской образовательной системе не только дал мне крепкие академические знания, но и вдохновил на личное и профессиональное развитие. Я чувствую, обучение здесь поможет мне в будущем достичь всех своих целей.
