Сегодня более 3 217 выпускников учебных заведений сдали экзамен по румынскому языку и литературе для иноязычных кандидатов в рамках национальной сессии бакалавриата.
Учащиеся рассказали diez.md какие задания они сегодня выполняли.
Тест состоял из трех частей: в первой — кандидатам был предложен текст и задания к нему, во второй части — задания на основе отрывка из «Лучавэрул», а в третьей — сочинение.
В основе первой части был текст про Уинстона Черчилля. Текст повествовал о случае спасения маленького Черчилля одним фермером, вытащевшего его из болота и умывшим после проишествия. Благодарный отец Черчилля, помог сыну фермера получить образование, а с прошествием лет, когда уже пожилой отец Черчилля заболел, сын фермера (изобревший пеницилин) спас отца Черчилля от тяжелой болезни. Текст преследовал основную идею о том, что в жизни все возвращается обратно. Задания по тексту:
- Выбрать из предложенного текста предложения, которые:
- показывают, чем именно помог фермер;
- причина его отказа от вознаграждения;
- демонстрируют спасение семьи Черчилля;
- главные выводы из текста.
- Синонимы. Заменить следующие слова в предложении:
propune-mi;
fiul;
a acceptat;
bună cred. - Составить предложение с:
a salva;
a se salva;
a-și salva.
4. Адресовать личные вопросы фермеру начинающие с:
- Unde …
- Cum …
- Cum credeți … .
5. Выбрать заглавие, отражающее мысль текста и аргументировать свой выбор:
- Nu trebuie plata;
- Recunoscător;
- …
6. Аргументированно охарактеризовать сына фермера в 4 предложениях.
7. Написать возможный финал происходящего с учётом того,что Уинстон Черчилл пригласил сына фермера на семейный ужин.
8. Написать об актуальности текста.
9. Написать 2 совета коллегам, мотивируя их делать больше добрых поступков.
10. Далее диалог: Девочка очень любит своих родителей и предлагает одноклассникам устроить для всех родителей праздник. Одноклассники с радостью соглашаются. Девочка их благодарит.
*Задания собраны исключительно на основе воспоминаний школьников, сдавших экзамен. Если вы хотите помочь нам дополнить темы, пожалуйста, напишите!
Вторая часть экзамена — отрывок из проивзедения Лучафэрул.
Задания:
- «evenimentul descris este: trist,dramatic…» — Выбрать и аргументировать в 2-ух предложениях данное описание.
- Написать 3 аргумента,почему Лучеафэрул был расстроен.
- Объяснить значение выражения «глиняный образ» в контексте произведения.
- Связь произведения с выражением о том, что у гениальных людей своя судьба.
- В двух предложениях написать о том, что впечатлило пишущего.
Третья часть — сочинение на тему: «Обучение -это то,что может привести от тьмы к свету».
Расписание последующих экзаменов на степень бакалавра:
# 6 июня — родной язык;
# 9 июня — иностранный язык;
# 13 июня — профильная дисциплина;
# 16 июня — экзамен по выбору.
Результаты экзаменов в средней школе будут объявлены 22 июня, а результаты экзаменов на степень бакалавра — 25-26 июня. Выставление оценочных листов в центрах бакалавриата состоится 26 июня.
В течении 48 часов ученики смогут подать работу на апелляцию 26 и 27 июня.
