Хотите продолжить учебу в одном из молдавских вузов, но у вас есть много вопросов об программе обучения, прохождении стажировки и том, что вас ждет после окончания факультета? В этом году команда #diez снова проводит 10 онлайн-мероприятий с участием трех гостей (преподавателя, специалиста и студента), чтобы ответить на все вопросы о поступлении, которые вас интересуют. Кроме того, вас ждут пять отдельных мероприятий с гостями, у которых интересная работа на молдавском рынке.
Вам нужно только присоединится к онлайн-беседе на нашей странице в Facebook (русская и румынская версии #diez) или на страницах Facebook MAIB и Online Education. Встреча пройдет в этот четверг, 27 мая, начиная с 17.00.
Пятый выпуск нашего проекта будет полезным для тех, кто хочет связать свою жизнь с журналистикой и коммуникациями. Отметим, что мероприятие пройдет в этот раз на русском языке.
Мы рады вам представить наших гостей:
Корнелия Козонак — председатель и один из учредителей Центра журналистских расследований. Опыт журналистской деятельности – свыше 20 лет. Кроме того, Корнелия является автором ряда тренингов для журналистов.
Ольга Гнаткова — заместитель главного редактора Newsmaker. Ольга работает в Newsmaker c 2017 года. За это время она успела собрать приличное число наград за достижения в сфере журналистики. Ольга говорит, что ей ближе социальные темы и культура, но иногда приходится быть, как она сама выражается, «многостаночниками».
Богдан Скоклев — студент факультета журналистики Европейского университета Молдовы. Богдан активный молодой человек. Несмотря на то, что он еще студент, у него уже есть свой сайт и популярный информационный аккаунт в Instagram «Moldova Liberă». Еще недавно он стал частью команды #ru.diez.
До встречи онлайн! Подготовьте вопросы, которые вас интересуют! Их можно будет задать в комментариях к лайву, а также посредством анонимного формуляра.
Следите за мероприятием на нашей странице в Facebook!
Проект «Если я останусь дома, то пойду на факультет…» реализуется в партнерстве с Moldova Agroindbank и Online Education.
